मछली (Machhli) Class 10 Hindi: सारांश, प्रश्न-उत्तर और व्याख्या (Godhuli Bhag 2)

मछली ( Machhli ) Class 10 Hindi: विनोद कुमार शुक्ल द्वारा रचित कहानी ‘मछली’ का पूरा सारांश, मुख्य पात्रों का परिचय और बोर्ड परीक्षा के लिए महत्वपूर्ण प्रश्न-उत्तर यहाँ पढ़ें। कक्षा 10 गोधूलि भाग 2 के पाठ 10 की सरल और सटीक व्याख्या। मछली (Machhli) Class 10 Hindi

लेखक परिचय: मछली (Machhli) Class 10 Hindi

लेखक का नाम : विनोद कुमार शुक्ल

जन्म : 1 जनवरी 1937 ई०
जन्म स्थान : राजनांदगाँव, छत्तीसगढ़
वृति : प्राध्यापन
- वे इंदिरा गाँधी कृषि विश्वविद्यालय में एसोसिएट प्रोफेसर
- वे दो वर्षों (1994-1996 ई०) तक निराला सृजनपीठ में अतिथि साहित्यकार
उनका पहला कविता संग्रह ‘लगभग जयहिंद’ 1971 में प्रकाशित हुआ ।
प्रमुख रचनाएं :
- कविता संग्रह : ‘लगभग जयहिंद’ , ‘वह आदमी नया गरम कोट पहिनकर चला गया विचार की तरह’, ‘सबकुछ होना बचा रहेगा’ , ‘अतिरिक्त नहीं
- उपन्यास : ‘नौकर की कमीज’, ‘खिलेगा तो देखेंगे’ , ‘दीवार में एक खिड़की रहती थी’
- कहानी संग्रह : ‘पेड़ पर कमरा’ और ‘महाविद्यालय’
उनके उपन्यासों का कई भारतीय भाषाओं में अनुवाद हो चुका है।
उनकी कविताओं एवं एक कहानी संग्रह ‘पेड़ पर कमरा’ का इतालवी भाषा में अनुवाद हुआ है।
उनका उपन्यास ‘नौकर की कमीज’ पर मणि कौल द्वारा फिल्म का भी निर्माण हुआ है।
पुरस्कार और सम्मान:
- 1992 ई० में रघुवीर सहाय स्मृति पुरस्कार,
- 1997 ई० में दयावती मोदी कवि शेखर सम्मान और
- 1990 ई० में साहित्य अकादमी पुरस्कार प्राप्त हो चुके हैं।
प्रस्तुत कहानी कहानियों के उनके संकलन ‘महाविद्यालय’ से ली गयी है।

पाठ परिचय : मछली (Machhli) Class 10 Hindi

यह कहानी बचपन की स्मृति के भाषा-शिल्प में रची गयी है और इसमें एक किशोर की वयः संधिकालीन स्मृतियाँ, दृष्टिकोण और समस्याएँ हैं। कहानी एक छोटे शहर के निम्न मध्यवर्गीय परिवार के भीतर के वातावरण, जीवन यथार्थ और संबंधों को आलोकित करती हुई लिंग-भेद की समस्या को भी स्पर्श करती है। घटनाएँ, जीवन प्रसंग आदि के विवरण एक बच्चे की आँखों देखे हुए और उसी के मितकथन से उपजी सादी भाषा में हैं। कहानी का समन्वित प्रभाव गहरा और संवेदनात्मक है। कहानी अपनी प्रतीकात्मकता के कारण मन पर एक स्थायी प्रभाव छोड़ती है ।(मछली (Machhli) Class 10 Hindi)

पाठ का सारांश : मछली (Machhli) Class 10 Hindi

प्रस्तुत पाठ ’मछली’ संवेदना पूर्ण कहानी है। इसमें मछली के माध्यम से लोगों के मनोभाव को व्यक्त किया गया है।

बच्चे अपने पिता के साथ मछली खरीदने बाजार जाते हैं। तीन मछलीयाँ खरीदी जाती है, जिनमें एक खरीदने के वक्त ही मर गई थी। बच्चे झोले में मछलीयों को रखकर गली से होकर घर वापस लौटते हैं। बूंदे पड़ने के कारण बाजार में भीड़ घट रही थी। बच्चे भी इसलिए दौड़ रहे थे कि मछलीयाँ बिना पानी के झोले में ही न मर जाएँ। झोले में रखी तीन मछलीयों में से दो जीवित थी, उनकी तड़प के झटके बच्चे महसुस कर रहे थे।

अचानक जोरों से वर्षा होने लगी। बच्चे झोले के मुँह इसलिए फैला दिए कि मछलीयों में थोड़ा जान आ जाए, क्योंकि उनकी इच्छा थी की उनमें से एक मछली कुएँ मे पाली जाए और उसके साथ खेली जाए।

वर्षा में दोनों भाई भींगने से थर्र-थर कांपने लगे। स्नानघर का दरवाजा बंद करके तीनों मछलीयों को बाल्टी में डाल दिया। संतू ठंड से कांप रहा था। माँ की मार के भय से दोनों भाई कमीज एवं पेंट निचोड़कर बाल्टी के पास बैठ गये। संतु बड़े प्यार से मछली की ओर देख रहा था।

बड़े भाई ने कहा इसमें से जीवित एक मछली पिताजी से मांग लेंगे। संतू मछली को छूना चाहता था, किंतु काटने के डर से नहीं छूता था। तभी लेखक ने उसे छूने को कहा। उसने सहमते हुए एक मछली को छूआ, लेकिन डर कर अपना हाथ खींच लिया।
लेखक ने बाल्टी से मछली निकाली और पुनः बाल्टी में डाल दी। इस क्रम में मछली उछली तो पानी के छींटे उन पर पड़े। संतु चौककर पीछे हट गया।

लेखक मछली की आँखों में अपना छाया देखना चाहता था क्योंकि दीदी का कहना था कि मरी हुई मछली की आँखों में झाँकने से अपनी परछाई नहीं दिखती। इसलिए पहले संतु का झाँकने को कहा, किंतु उससे कोई जवाब नहीं मिला तो लेखक मछली को अपने चेहरे के समीप लाकर देखा तो उसे उसकी आँख में धुंधली-सी परछाई दिखी, लेकिन ये परछाई थी कि मछली के आँखों का रंग था, यह समझ नहीं पाया। इसके बाद दीदी को बुलाने को कहा, लेकिन दीदी के सोने की बात सुनकर वह आश्चर्य में पड़ गया। माँ को मसाला पीसते हुए देखकर दुःखी हो गया कि मछली आज ही कट जाएगी। संतु भी उदास हो गया।

वर्षा बंद हो गई तब लेखक ने आँगन में जहाँ मछली काटी जाती थी, वहाँ धुला हुआ लकड़ी का तख्ता देखा। पास में थोड़ी चूल्हे की राख थी। स्नानघर का दरवाजा खुला हुआ था। माँ को मछली बनाना अच्छा नहीं लगता था। घर में पिताजी ही केवल मछली खाते थे। भग्गु ही मछली काटता तथा बनाता था। स्नानघर से भग्गु का मछली लाते देखकर लेखक के मन में उदासी छा गई, क्योंकि कुएँ में मछली पालने का उत्साह बुझ-सा रहा था। दीदी ने हम दोनों भाईयों को कपड़े पहनाए, बाल संवारे।

लेखक ने दीदी से कहा- ’दीदी ! आज मछली आई है। तीन हैं। एक शायद मर गयी है। उन्हें अभी भग्गु काटेगा। पहले दीदी चुप रही, फिर कमरे का दरवाजा बन्द करने की बात कहकर सो गई। भग्गु ने मछली के पूरे शरीर में राख मलकर फिर उसकी गर्दन काट डाली। तभी संतु एक मछली लेकर सरपट बाहर भागा।

भग्गु भी संतु से मछली छीनने दौड़ पड़ा। संतु दोनों हाथों से मछली को अपने पेट में छिपाए हुए था और भग्गु उससे मछली छीनने की कोशिश कर रहा था। उसे डर का था कि संतु कहीं मछली कुएँ में न डाल दें। वह पिताजी के डाँट के भय से परेशान था।

एक तरफ घर के अंदर पिताजी जोर-जोर से चिल्ला रहे थे, दूसरी ओर दीदी की सिसकियाँ बढ़ गई थी। पिताजी दहाड़कर कह रहे थे- ’भग्गु! अगर नहान घर में घुसे तो साले के हाथ-पैर तोड़कर बाहर फेंक देना। बाद में जो होगा मैं भुगत लूँगा।

भग्गु चुपचाप सिर हिलाकर चला गया। संतु डर से सहमा हुआ था और उसके कपड़े कीचड़ से गंदे हो गये थे। स्नानघर में ही नहीं, पूरे घर में मछलीयों जैसी गंध आ रही थी।(मछली (Machhli) Class 10 Hindi)

पाठ्य पुस्तक के प्रश्नोत्तर (मछली (Machhli) Class 10 Hindi)

प्रश्न 1. झोले में मछलियाँ लेकर बच्चे दौड़ते हुए पतली गली में क्यों घुस गए ?

उत्तर – झोले में मछलियां लेकर बच्चे दौड़ते हुए पतली गली में इसलिए घुस गए क्योंकि उस गली से घर नजदीक पड़ता था। बाजार का दिन होने के कारण दूसरे रास्ते में बहुत ज्यादा भीड़ थी। उससे जाने में उन्हें घर पहुंचने में ज्यादा समय लग जाता और झोले की मछलियां मर जाती।